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「EnglishEducation for children 小学校外国語導入のその後」 大分県立鶴崎工業高等学校 3年 永田 萌華 学校の様子とグラフをうまく組み合わせ、魅力的な作品に仕上がっています。特に鉛筆のグラフは完成度が高く、目を引きます。他のグラフや見出しも学校の備品をモチーフにしており、細部までこだわった視覚的に美しい作品です。しかし、グラフの中に具体的な数値が書き込まれていないものがあるので、情報としては、漠然とした推移しか伝わりません。情報の精選と正確さに気をつければ、より完成度の高い作品になると思います。 |
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