教育庁チャンネル:地域学校協働活動の理想の形は?
印刷用ページを表示する掲載日:2020年4月16日更新
コミュニティスクール(学校運営協議会制度)が導入され、学校と地域のあり方が変わろうとしています。「地域学校協働活動」と呼ばれる、目指すべき学校と地域の関係とはどのようなものなのでしょう?そして、キーマンとも言える協育コーディネーターの役割とは?
コミュニティスクール(学校運営協議会制度)が導入され、学校と地域のあり方が変わろうとしています。「地域学校協働活動」と呼ばれる、目指すべき学校と地域の関係とはどのようなものなのでしょう?そして、キーマンとも言える協育コーディネーターの役割とは?
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