「令和５年度コミュニティ・スクールの実態調査」の結果について

　大分県教育委員会では、コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の一体的推進を図り、学校・家庭・地域が目標やビジョンを共有し、子どもたちを社会全体で育む「地域とともにある学校」づくりを推進しています。

　この度、「令和５年度コミュニティ・スクールに関する調査（「教育課程の編成・実施状況調査」より）」 について、回答を取りまとめましたのでお知らせします。

■「令和５年度コミュニティ・スクールの実態調査」の結果 [PDFファイル／263KB]

＜大切な視点＞「コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の一体的な推進」に向けて

　「地域とともにある学校」づくりを推進するためには、コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の一体的な推進が不可欠です。
　下記の「視点」を参考に、各立場の取組を振り返るとともに、出来ていない項目については改善を図りましょう。

＜大切な視点＞「コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の一体的な推進」に向けて​
​■学校は、学校運営協議会を活用して学校教育の改善を図っていますか？
■学校運営協議会の会議が、学校の課題解決に向けた協議の場になっていますか？
■学校運営協議会の委員は、学校運営に関わる一員として、当事者意識をもって会議に参加していますか？
■地域学校協働活動推進員（コーディネーター）が、学校運営協議会の委員になっていますか？
■学校と地域学校協働活動推進員 （コーディネーター）との連携は、十分に図られていますか？
■学校と目標を共有した上で、地域学校協働活動を計画・実施していますか？

＜大切な視点＞「コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の一体的な推進」に向けて [PDFファイル／307KB]

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