コミュニティ・スクールってなに？「協育」ネットワークってなに？

■「コミュニティ・スクール」ってなに？
■「『協育』ネットワーク」ってなに？
■大分県内にはどのくらいの数があるの？　　　そんな疑問にお答えします！

「コミュニティ・スクール」ってなに？

「コミュニティ・スクール」とは，「学校運営協議会」を導入している学校のことで，大分県では，平成19年度に導入が始まりました。

＜学校運営協議会の主な役割＞
　• 校長が作成する学校運営の方針を承認する
　• 学校運営について，教育委員会または校長に意見を述べることができる
　• 教職員の任用に関して，教育委員会規則で定める事項について，教育委員会に意見を述べることができる



■「コミュニティ・スクール」ってナニ？「『協育』ネットワーク」ってナニ？ [PDFファイル／323KB]

「学校運営協議会」では，学校運営や必要な支援に関する協議を行ないます。
協議の内容を実現するには，学習支援部，環境整備部，安全安心部といった作業部会を設置することが効果的です。
また，作業部会や学校支援活動を活性化させるには，「『協育』ネットワーク」を活用することで活動がより充実していきます。

「『協育』ネットワーク」ってなに？

「協育」ネットワークとは，地域住民が地域の子どもを守り育てる仕組みのことで，大分県で平成１９年度から始まった取組です。国の「地域学校協働本部」と「協育」ネットワークは，同じ仕組みです。

「校区ネットワーク会議」ってなに？

校区ネットワーク会議とは，行政関係者，学校関係者，社会教育関係者，地域の代表者等，幅広い方々の参画により，校区内の「協育」ネットワーク活動の方針について協議し，活動の企画，広報啓発，人材バンク等の整理，事業実施後の評価等を行う会議体で，おおむね中学校区ごとに設置されています。

「『協育』コーディネーター」ってなに？

「協育」コーディネーターは，地域学校協働活動の企画・運営，学校や関係機関との連絡・調整，地域の協力者の確保・配置等を行い，「協育」ネットワーク活動の要といえます。
社会教育法に定める地域学校協働活動推進員として委嘱を受け，地域住民等と学校とを結ぶ活動を行う「協育」コーディネーターも増えてきています。

大分県の状況はどうなっているの？

■学校運営協議会設置校数・・・県全体192校（15市町） 　※学校運営協議会設置校一覧（H30.4.1時点）

■校区ネットワーク数・・・県全体136箇所（全市町村）

■「協育」コーディネーター数・・・県全体165名（全市町村配置）
 
※平成30年（2018年）4月1日現在
※公立小中義務教育学校の状況